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Ken Robinson – rivoluzionare l’educazione

Ci sono due video di Ken Robinson, per TED, sull’inadeguatezza dei sistemi educativi attuali. Questo è il secondo. Grandioso passaggio sulla linearità del sistema educativo. I ragazzi non amano l’orologio da polso. “Ha una sola funzione”. Usano oggetti che fanno tante cose. Come un telefonino. Anche per vedere che ora è. Ebbene: la scuola è concepita come se avesse uan sola funzione… Non stupisce che i ragazzi non la comprendano fino in fondo. Avevamo un’educazione adatta al modello dell’industrializzazione, lineare. Ora ci vuole un processo organico. Pensando alla coltivazione di una piantina alla volta.

Questo era il primo, del 2006. L’educazione pensa di poter preparare le persone per un futuro che non conosce. L’educazione alla creatività è importante quando l’alfabetizzione…

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Luca De Biase

Knowledge and happiness economy Media and information ecology

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